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建设全国大学生就业公共服务立体化平台,是继2006年五部委发起成立“全国高校毕业生就业网络联盟”以来的又一项促进高校毕业生就业的重要举措,也是在新的形势下转变政府职能,加强公共服务的重要举措。我们相信,通过与各有关部门、就业战线的合作和共同努力,一定能把平台建设成为一个高水平的,全天候、多功能、广覆盖、高效率的就业公共服务平台。

在石家庄市裕华路小学,记者向刘春英老师询问现在小学生下课后玩什么时,这位有着20多年教龄的老教师显得颇为无奈,“好像在课间没什么玩的,有的在教室坐着,有的站在外面聊天,有的甚至偷偷跑到外面打电子游戏”。至于体育锻炼活动,刘老师认为只有在体育课的时候有。

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  本报西安1月20日讯(记者 柯昌万)窗外大雪纷飞,室内春意融融。在今天的陕西省教育厅重点支持吴起县教育发展工作签字仪式上,眉县教育局、陕西师范大学、陕西省电教馆等10个单位与吴起县教育局一一签订教育合作支援协议,共同帮助吴起县提高学校管理水平和加强教师队伍建设。

“由于毕节的煤矿探明储量占整个贵州的40%左右,而且大部分尚未开采,所以我校煤矿安全专业的学生供不应求。”7月10日,在贵州省毕节地区工业学校煤矿安全专业实训基地,副校长阳培的一番话赢得了全国政协提案委“职业教育改革与发展”专题调研组成员的称赞。

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该校四年不间断全方位就业指导服务具有明显特色。该校毕业生毕业后从事的是艰苦行业,该校就业指导服务的内容,从毕业后工作现场入手,以该校文化传统为依托,从大一到大四培养学生热爱专业,培养学生从艰苦观到发展观的认识。立足为地方经济服务,以培养学生动手能力为有力保障。一年级开展“就业形势教育”、“专业思想教育”、“学风、学位意思教育”,二年级开展“就业观念教育”、“大学生职业生涯规划设计”,三年级开展“择业技巧”教育,四年级开展“就业政策”教育。

毕业生专业与社会岗位需求的结构性矛盾仍然存在。经济管理、会计等专业毕业生当年就业率为60%左右。医疗卫生专业毕业生2000余人,而市内各类医疗机构每年接收不足500人,供求比为4∶1。师范类毕业生就业状况也不容乐观,大连市每年接收师范类毕业生1200人以上,学校受编制和学苗减少等因素影响,每年需求800人左右,同样存在毕业生供大于求的矛盾。另外,日语等小语种的复合型计算机专业毕业生供求矛盾突出。

更不可否认,一些学生家长,自身就缺乏平等观念,缺乏尊重他人的意识,很多家长是打心眼里看不起农民工和外地人的,这种观念难免流露于日常言行,浸透于子女教育。有的家长不允许孩子跟民工子弟一起玩儿,有的家长一说起外地人就摇头撇嘴,有的家长经常对卖菜的、摆摊的、上门通下水道的怒目相向。孩子们耳濡目染,怎么可能不歧视农民工、排斥外地人?

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由保障学校升学率这一目标催生的集体替考行为,可以说危害甚广。首先,本应参加考试的学生的权利及相关制度被忽视和侵害了。接受义务教育是每个学生的权利,不论成绩优劣,参加考试是其中重要的组成部分。而如今,一纸成绩非但没有成为学生经受义务教育的成果检验,却成了学校粉饰教学成果的道具。在某些人眼里,考试成了优等生的角逐场,而不是每一个学生应该获得的自我展示和总结学习成果的一种方式。当这些成绩差的学生被强硬排斥在场外的时候,学校简直视考试如儿戏,视学生权利如无物,又将国家法律置于何等尴尬的地位。集体替考,伤及的不只是学生的利益,更是教育的尊严和国家法规制度的严肃性。

责编 左汶骏

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